Проблемы с развитием ребенка или что-то иное
 

Полина Львовна,
Мальчик 10,5 мес., родился в 38 недель, 3300 гр, 50 см 8/9 по Апгар, двойное обвитие шеи. В 10 мес. 8700 гр, рост 73 см.
Развитие соответствует возрасту, согласно Дневнику развития, освоены большинство навыков 4 ступени, очень много навыков 5 ступени.
Беспокоит:
- странный пинцетный захват: перелистывает странички в книге, что-то берет, рвет бумагу, крутит колеса у машины большим и средним пальцем, указательный пальчик поджимает. Делаем массаж и гимнастику, но часто руку отбирает и не дает делать. Ползает, опираясь на раскрытую ладонь, открытой ладошкой стучит по предметам- мячу, книжке.
Надо ли делать специальные массажи/упражнения для указательного пальчика. Или дело в чем-то другом?

- встал сам у опоры в 7 мес. Сейчас 10,5, стоит в большей мере на цыпочках, очень редко на полную ступню встает, у опоры делает несколько шагов тоже на цыпочках- ходить ему не нравится, сразу сгибает колени и опускается на пол, лучше ползти ему.
Что это- не пришло время, или тоже надо обратить внимание: массаж и гимнастика? Не закрепится ли этот навык хождения на цыпочках?

Добрый день.
Что говорит невролог по поводу мышечного тонуса?
Указательным пальцем учите нажимать на кнопку, вставлять пальчик в отверстие в картоне итд.

Полина Львовна, спасибо за ответ.

На последнем приеме в 9 мес. у невролога не было замечаний к малышу, про пальчик сказала, что пока еще норма. В 3,5 и 5,5 мес. были массажи общеукрепляющие, тонус не ставили.
Упражнения делаем ( нашли здесь у Вас,+ упражнения на мелкую моторику- фасоль перебирает, на кнопочки нажимаем его пальчиком), но не нравится ему, пытается ручку отнять.

А кто вам сказал, что нужно нажимать рукой ребенка? Естественно, что руку хочет отнять.

А как нужно?

А как он играет, берет игрушки? Вы тоже это делаете его руками?

Нет, все сам. Пропустили момент пинцентного захвата.
Потому сейчас и книжки листает средним пальцем, колеса крутит тоже им. Так вроде бы все нормально: машинки катает, мячики, складывает игрушки в корзину- предметы берет ладошкой, даже фасоль пятерней берет.

То есть вам понятно, чем заниматься. Пинцетный захват.

Да, понятно.Непонятно как, какие упражнения делать.
Пока скачали упражнения для мелкой моторики, занимаемся, результатов пока нет.

И какие это вы упражнения для 10ти месячного нашли??? Чем плохи старые добрые копания-ковыряния- переборы всего, что есть рядом с ребенком? В этом возрасте в приоритете опора на естественные потребности ребенка и его интересы. Специально созданная обучающая работа не даст такого эфф-та.
Делайте на глазах ребенка что-то и давайте поучаствовать. Чистите картошку - пусть кладет ее в миску с водой и "полощет", варите гарнир - пусть роется в миске с макаронами и бросает некоторые в чашку... У здорового детеныша любого вида подражание - основа обучения и развития в раннем возрасте.

Брать мелкие кусочки еды и класть в рот
Отковыривать от стенки в ванной приклеенные фигурки, вытаскивать ленточку из отверстия.

И уж никак не манипулировать руками ребенка.

Понятно , спасибо.