Ирина, оцениваются общие умения: поведение за столом, вежливость, самостоятельность в соблюдении гигиенических процедур и отношении к своим принадлежностям, усидчивость при прослушивании сказок и аккуратность выполнения творческих заданий.
Затем идет оценка познавательных способностей: знание основных цветов, форм, умение складывать пазлы и счет до 5-10.
Оценивается также языковые навыки, развитие крупной и мелкой моторики, социально-емоциональное развитие и музыкальные способности.
Мйзыкальные способности имеется ввиду поет ли группе, получает ли удовольствие от музыкальных занятия, двигается ли под музыку.
Маша
|