К вопросу о непосредственности восприятия.
Сварила кашу, зову завтракать. Внезапно дочь (2 года ровно) выдаёт, что овсяную не хочет, а хочет рисовую. Пока накладываю в тарелку, беседуем на эту тему, пытаюсь донести мысль, что овсяная уже готова, а рисовую долго варить и т.п. После энного повтора "нет, рисовую!" в сердцах говорю:
- Да где ж я сейчас рисовую возьму?
Дитя, ничтоже сумняшеся:
- Там, в большом ящике. (и показывает рукой на ящик, где крупы стоят)
Что спросили, называется, то и ответила)