[antibiotik]

Вопросы заданы интересные и животрепещущие.
Попробую по пунктам.
1. Любая инфекция здоровья не прибавляет, и в какой-то мере ослабляет организм, но если этот организм ранее был относительно здоров, то он с инфекцией должен справиться.

2. Это заблуждение ОЧЕНЬ многих родителей и врачей. ОРВИ вызывается вирусом. И по данным исследований, назначение антибиотиков при ОРВИ для профилактики НЕ предотвращает развитие бактериальных осложнений.
ТО есть, антибиотиком лечатся бактериальные инфекции - есть стрептококковая ангина - антибиотик, пневмония - аналогично, но антибиотиком не лечится ни "температура", ни "кашель".
Ревматизм является следствием недолеченной стрептококковой инфекции, а не ОРВИ, а бронхит у детей вызывается вирусами, и не требует антибактериального лечения, в отличие от взрослых-курильщиков, у которых бронхит может вызываться бактериями.

3. все препараты- не конфеты, и каждый конкретный антибиотик может вызвать нежелательные реакции (пенициллины - аллергические реакции, гентамицин - тугоухость и др.), но при грамотном назначении этих реакций можно избежать, тем более что вред от нелеченной бактериальной инфекции больше, чем от применения антибактериальных препаратов.

4. Самые главные препараты для профилактики вирусных и бактериальных инфекций- это, действительно, вакцины, их много и по этим вопросам лучше обратиться в прививочный кабинет к врачу.
Так же для профилактики гриппа у взрослых и детей старшего возраста можно использовать ремантадин.

НИКАКИЕ ИММУНОМОДУЛЯТОРЫ, СТИМУЛЯТОРЫ, так широко представленные на рынке России не должны использоваться для "поднятия" иммунитета , тем более у детей, так как эффект от этих препаратов не доказан.

5. достоверные данные существуют. см. п.2. Можно поискать ссылки. Из моей практики - сказать сложно, я не назначаю АБ при ОРВИ.

6. Проявление бронхиальной астмы с употреблением АБ не связано никак. См. GINA 2002.

7. Антибиотики, часом, организм не ослабляют, и рецидивы инфекций могут быть связаны с недостаточной дозой/длительностью курса антибиотика.