Цитата:
Сообщение от ghrh44
Как его успеваемость в школе? Нормально ли поведение( импульсивность, взрывчатость, страхи
и пр.)? Лицо длинное?
|
Закончил 5 класс без троек. В начале были проблемы с обучением чтению и письму, похожие на дислексию и дисграфию, но мы все это преодолели.
С рождения был беспокойным, часто плакал в грудном возрасте, мало спал. До школы был похож поведением на гиперактивного ребенка, но на занятиях всегда вел себя хорошо, слушал тренера и педагога. В первом классе и далее поведение в школе идеальное. Дома мог беситься. Импульсивность, взрывчатость, все было. Терпеть не мог проигрывать. Лет с 9 как подменили. Стал спокойным и научился контролировать свое поведение не только в обществе, но и дома. Лицо обычное, ни чем не выделяется. Но как научился ходить сразу ходил на мысочках. Поставили идеопатическую ходьбу на мысках у возбудимого ребенка. Заработал контактуры в коленных суставах. Делали энмг, патологии не выявили (у старшей дочери СМА), сказали, что такая особенность нервной системы. Так же поставили короткий ахилл, предлагали операцию. Сейчас, наконец, начал контролировать ходьбу, но все равно, когда забывается встаёт на цыпочки. У него плохо развита мелкая моторика. Сейчас учим есть ножом и вилкой, никак не получается.
Перенес 4 операции, две под общим наркозом. Удаляли кисту семенного канатика, паховую грыжу, две операции по удалению кисты, полипов и аденоидов в носовых пазух, а также убрали двойное соустье.
Страхов когда был дошкольником не было. А вот лет в 9 боялся забираться по не очень удобной лестнице на второй этаж дома. Стал бояться залезать на шведскую стенку.