|
#1
15.10.2008, 14:16
|
|||
|
|||
|
Здравствуйте, Полина.
Мы снова к Вам. Сейчас нам 1год10мес. Дело в том, что Олечка совсем замолчала, у нас пропали даже звукоподражания.Сейчас, если спрошу как киса или собачка говорит, она просто мотает головой -"нет".Пару недель назад у нас появилось"да".Например, спрашиваю:"Оля, будешь хлеб?"Дочь:"Да"и тянет руку.Но сейчас перестала говорить и это...Мы не демонстрируем друзьям-родственникам её успехи(на публику не заставляем говорить), слова только по делу используем, но почему-то ей надоело говорить...Это и есть временный регресс? В остальном, я считаю, что очень неплохо развивается.По прежнему очень любит игры-вкладыши и пазлы.Берёт их сама и начинает заниматься без помощи( у нас игрушки лежат так, что она может сама взять любую , когда захочет).Очень любит игры типа"Чей домик?" и "Чей малыш?", детское лото. Всё проговариваю, каждую картинку. Ещё Оля всегда была ОЧЕНЬ спокойный ребёнок, всегда с ней можно было договориться, теперь же стала истерить.Причём на пустом месте.Постоянно просится на руки и отказ не принимает. Я стала в этих случаях просто выходить из комнаты, оставляя её одну.Не проходит и 30-40сек и дочь уже не плачет, тогда я сразу захожу , она бежит с улыбкой ко мне и начинает обнимать.Насколько приемлем данный способ купирования истерик у детей?Боюсь навредить... Вообще наши истерики я связываю с астенией после ОРВИ( неделю болели с очень высокой температурой) или возраст такой пережить надо... Будем очень благодарны за Ваши комментарии. 
|
|
#2
15.10.2008, 22:19
|
||||
|
||||
|
Истерики в этом возрасте бывают часто. Одна из причин - неумение объяснить, то что понимает, хочет, переживает.
Возможно ваше проговаривание очень сложное для подражания. Если это только взрослые слова, то пониманию речи они помогают, а вот повторить трудно.
|
|
#3
29.10.2008, 15:00
|
|||
|
|||
|
Здравствуйте, Полина!
Спасибо огромное за Ваш Труд! Благодаря Вашим комментариям ,мы без потерь пережили истерики. Много подробных бесед с дочей, возможность самой выбирать себе одежду для дома и улицы дало свои результаты - за пару дней от истерик не осталось и следа.  Более того, сейчас понимаю, что за последнюю неделю Олечка ни разу не заплакала... Сейчас у нас возникли вопросы организационного плана.Пришли к нам в гости друзья и сделали замечание по поводу слишком большого количества игрушек и того, что Оля рисует и пр на полу( вроде уже пора делать это за столом...)  Игрушек у нас действительно много , лежат они в досягаемости ребёнка, она сама выбирает чем играть, потом кладёт на место(не всегда, может заиграться и не положить).Олечка знает все свои игрушки и где они лежат.Вот только сейчас я узнала, что оказывается игрушки надо на время убирать вообще от ребёнка.Это действительно так? И какое это имеет значение?И по поводу лепки, рисования(очень любим и каждый день занимаемся) - когда пора сажать за стол?Мне кажется на полу пока удобнее... Сейчас нам 1год10,5мес
|
|
#4
29.10.2008, 22:46
|
||||
|
||||
|
Спасибо за сообщение про истерики. Рада, что вы справились.
Игрушки убирать не надо. Но их количество должно быть разумным ( не спрашивайте сколько - не скажу ) и они не должны быть разбросаны. Хорошо, если они лежат по категориям: книжки на полке, кубики в коробке, машинки - под столом - это гараж и тд.Рисовать и лепить на полу можно. Совет: меньше обращайте внимание на советы "друзей и родственников кролика". Вы вполне справляетесь сами и, как я поняла, совсем неплохо
|
|
#5
29.10.2008, 23:39
|
|||
|
|||
|
Спасибо огромное!!! Действительно "родители с опытом" иногда напрягают...
|
|
#6
29.11.2008, 21:25
|
|||
|
|||
Были у логопеда-дефектолога
Здравствуйте, Полина!
Через пару дней Олечке 2 годика, с речью подвижек пока никаких нет, но я сама стала намного спокойнее к этому относиться - просто такие мы особенные. На данный момент наш лексикон состоит из гневного бе-бе, когда Оля на что-то ругается или просит, а ей не дают.Обращённую речь хорошо понимает, но воспроизвести самой пока сложновато...Звукоподражания, которые исчезли у нас пару месяцев назад, больше пока к нам не вернулись. Сегодня консультировались у логопеда-дефектолога. Я просто счастлива, что познакомилась с этой замечательной женщиной. Сначала педагог час играла с Олей, за это время Оля не высказала своего недовольства ни разу, а наоборот проявляла интерес ко всему, периодически прибегала к нам с мужем, чтоб продемонстрировать очередную игрушку и убегала играть снова. Потом мне всё подробно объяснили, сказав, что никаких вмешательств Олечке не требуется( тем более медикаментозных, которых я очень боялась), всё с ней нормально, просто всему своё время и надо просто подождать. Сказала, что Оля очень похожа на левшу( кстати, с моей стороны в роду левшей очень много), и вероятнее всего ребёнок из категории "всё или ничего". В общем, Олечку назвали замечательным счастливым ребёнком, а нас замечательными счастливыми родителями. Счастливая жизнь была единственной рекомендацией!Вот такие у нас новости, простите, что так длинно, просто хотелось поделиться.
|
Комбинированный вид
