|
#32
01.02.2011, 22:22
|
||||
|
||||
|
Цитата:
|
|
#33
02.02.2011, 06:25
|
|||
|
|||
|
Нет, конечно. Я же уточнил - попрошу... приблизительно... Если Вы, скажите что такое -то упражнение надо стараться делать 5 раз в день - мы будем стараться делать его пять. Если 10- будем десять. Если один раз- то один. Без насилия ... Вопросы взаимодействия с ребенком мы обсудили ранее.
Если супруга не будет успевать из-за других проблем, будем думать, в чем ей можно помочь, что бы успевала именно заниматься по Вашим рекомендациям. Потому что я готов , заниматься хоть целый день, супруга - пару раз в день. Ведь и от количества занятий тоже зависит эффективность. Полина Львовна. Нам срочно нужна положительная динамика, Ваши подсказки об упражнениях, Уже почти месяц как я обратился с просьбой. К сожалению, до сих пор я только лишь пытаюсь выразить свои мысли, что бы они были правильно поняты. Самих же занятий Вами предложено не так много. Не спорю, вина за мной, да и половину времени просидел я был заблокирован на этом форуме. Единственное , что я хочу, что бы был подобран нормальный комплекс упражнений. Могу я попросить Вашего разрешения, продолжить переговоры и с супругой в этом топике тоже. Она имеет свой аккаунт и целыми днями может выкладывать отчеты об упражнениях и ждать Ваших корректировок. Очень ждем Ваших следующих упражнений. Спасибо, С уважением, Андрей.
|
|
#34
03.02.2011, 01:13
|
||||
|
||||
|
Цитата:
У меня нет ни малейшего желания обсуждать с вами что-либо, поскольку, похоже, я никогда не смогу объяснить вам, что ребенок -это не механизм, а родитель не механик, регулирующий его деятельность. Основное -это это установление взаимодействия матери и ребенка, это и есть основа развития ребенка и происходит не по приказу и контролю со стороны. Возможно, с вашей женой у меня что-то получится, но не обещаю.
|
|
#35
04.02.2011, 14:53
|
|||
|
|||
|
Цитата:
 Я отлично понимаю, что вы хотите донести.Что касается игры "вокруг лица", хотелось бы добавить, что Гриша с интересом и улыбкой смотрит, если на голове разноцветные шапки и платки, а изо рта раздаются интересные звуки. Когда на голове у меня оказались цветные бигуди-папильотки, он тоже так долго всматривался, пытался потрогать.  За последний месяц, я считаю, у нас есть конкретные успехи.  Гриша стал действительно радоваться общению со взрослым (если раньше при появлении в комнате просто отворачивался и привлечь внимание было не так-то легко), начал тянуться к игрушкам, когда их предлагаешь (раньше только вкладывала их в руку). Для нашего возраста (уже 11 мес.) этого, конечно, маловато, но конкретно для нас это всё-таки РЕЗУЛЬТАТ!!!
|
|
#36
04.02.2011, 23:59
|
||||
|
||||
|
Добрый вечер. Хотелось бы называть вас по имени
 Идея занятий такова: сначала мы вызываем интерес ребенка к человеку, е его лицу, к общению с ним. Потом этот интерес используем для общего развития. Итак, сейчас игры вокруг лица продолжайте. Сами находите разные варианты того, что может заинтересовать ребенка. Но теперь к этому начинаем заниматься и двигательным развитием. Для начала примите как истину: ребенка развивает только то, что он делает сам. Все, что делают с ним развивает мышцы того, кто делает. Поэтому, если у ребенка появился интерес к игрушке и он стал к ней тянуться - мы начнем развивать мышцы рук и спины в процессе целенаправленной деятельности. Напишите в каких позах Гриша лучше всего тянется к игрушке, к вашему лицу, к волосам?
|
|
#37
05.02.2011, 00:23
|
|||
|
|||
|
Цитата:
И к игрушке и к волосам лучше тянется лёжа, потому что в этом положении ему максимально комфортно. Если сидит на диване, обложенный подушками (сам не сидит), и ему предлагаются игрушки, руку вперед тянет как-то очень с усилием, до 90 градусов не дотягивает, а вскоре и сидеть не хочет, начинает хныкать. Полулежа тоже долго не задерживается - хочется перевернуться.
|
|
|
|
#38
05.02.2011, 00:33
|
||||
|
||||
|
Мария, нам нужна поза полулежа или полусидя. Это должен быть детский шезлонг или автомобильное кресло . Пока угол наклона 3-35 градусов.
Дело в том, что даже небольшая вертикализация активизирует ребенка. Есть у вас такое сиденье? Да, важно, чтобы таз был фиксирован и ребенок не сползал вниз. В подушки сажать нельзя.
|
|
#40
05.02.2011, 20:24
|
||||
|
||||
|
Как Гриша тянется к игрушками, сидя в кресле? Попробуйте сначала предложить то, что нравится мальчику на таком расстоянии, чтобы дотянуться было просто. Важно, чтобы труды мальчика увенчались успехом. Например, потянулся к бигудям, и вы наклоните голову так, чтобы Гриша мог прикоснуться, может быть захватить и потянуть, а если и повезет, то и захватить. Тут вы можете помочь сделать так, чтобы предмет остался у него в руках. Пусть тянет в рот, если хочет.
|
|
#41
18.02.2011, 23:24
|
|||
|
|||
|
Здравствуйте, Полина Львовна. Нас долго не было... Ездили на обследование в Новосибирск. Ставят позднодебютированный синдром Веста((( Хотя он у нас не совсем классический, вроде как это к лучшему. Врач отметила, что эмоцонально ребеной очень хороший. Он у нас смеется, гулит. Либо это лобно-височная эпи. Ждем лекарства, чтобы лечь в больницу и проколоть курс гормонов. Врачи сказали, психическим развитием можно заниматься и ЛФК в меру.
По занятиям. Игрушки, волосы мои Гриша хватает и сразу тянет в рот. Тянется увереннее, движения половчее стали, ручки как бы знают, чего хотят. Когда соску подаю, ему иногда удается её в рот вставить. Очень любит играть платочком носовым, долго его мусолит, теребит ручками, игрушки очень быстро выпадывают из рук. Если склоняюсь к нему в шапке, её он тоже стягивает и в рот. Всё работает!!!
|
|
#42
19.02.2011, 20:13
|
||||
|
||||
|
Добрый вечер. Гормональное лечение, по моему опыту, дает хорошие результаты. В сочетании с щадящей гимнастикой они могут дать хорошую динамику развития.
Гимнастика годиться только такая, как вы сейчас делаете: ни качать, ни массаж я вам делать не рекомендую. Если Гриша тянется к вашим волосам и снимает шляпу, то усложнение можно делать в двух направлениях: 1.тянуться выше. 2. тянуться в сторону, следовать рукой за предметом. Когда Гриша потянется к вашей шляпе или очкам, качните голову в сторону.
|
|
#43
30.04.2011, 19:58
|
|||
|
|||
|
Полина Львовна, здравствуйте. Долго нас не было. Все по больницам... Курс гормонов остановил нашу гипсаритмию, эпи перешла в более легкую форму. Что умеем: голову, спину Гриша держит более уверенно, научился держать бутылочку-рожок и лежа пить сам, но недолго - если выпадет из рук - все, никак самому не взять. Эмоционально стал активнее - пищит, визжит, радуется появлению кого-то из членов семьи.
Что касается задания, когда скланиваюсь, он начинает тянуться, а потом выше или в сторону - Гриша сразу теряет интерес и отворачивается, не пытается добиться своего. Еще нас появилась проблема с глотанием  - кормлю с ложечки, Гриша с открытым ртом - не знает как проглотить. Так может долго сидеть...потом я даю бутылочку - он начинает сосать, а заодно и глотать. Жду ваших дальнейших рекомендаций. Спасибо.
|
|
#44
02.05.2011, 23:09
|
||||
|
||||
|
Добрый вечер, с приездом.
Продолжайте учить тянуться к лицу. Если теряет интерес, значит отклоняться нужно меньше или медленнее. Чтобы ребенок проглотил, нужно взять его за подбородок и закрыть рот. И так с каждым глотком, пока не привыкнет. При сосании рот открыт, и ребенку трудно перестроиться.
|
|
#45
09.06.2011, 15:11
|
|||
|
|||
|
Здравствуйте,
Приступов нет полтора месяца. ( их было всего 4( очень сильных и затяжных) + 2,5 месяца гипсоретмии по Веста, но без типичных складываний) Нам уже год и три. Кое что забыли, кое чему научились. Кое что вспомнили. Умеем скидывать одеяло ногами, плескать воду ногами, когда кто-то садится рядом ногами пытается зацепить. Приподымаем попу на спине и на животе. Можем даже дать круг, уткнувшись головой в пол. Переворачиваемся ( без рук). Жуем и глотаем под настроение- с этим проблема решена, надо немного больше времени. Жалко , что разучились бутылку придерживать. Улыбаемся когда узнаем маму или когда с ним разговариваем долго. Наконец-то стал интересоваться происходящим. но ничего не может взять в руки. Очень слабые они. Слабая шея. Причем не держит голову буквально в 30% наклона. Выше- уже держит лучше намного. Пытаемся что то лепетать. Ходим в бассейн. Очень беспокоят ручки. Сидя еле еле приподымает. Стоя не держит совсем. Лежа они хаотично перемещаются как будто плавает в разные не синхронные стороны. Когда приподымаю лежа на животе, складывает ручки в рот. Совсем не хочет опираться. Опору я добиваюсь следующей хитростью - беру одну ручку и стучу ей по полу, ладошкой в низ. Ему нравится и он ее там оставляет. И даже чуть-чуть опирается на нее. Колебание ручек это гиперкинез? Или не ушедшие грудные рефлексы? пока мы маленькие может срочно надо начать их ликвидировать? пеленанием? грузами? Подскажите пож-та боюсь упустить время? Спасибо.
|
Линейный вид
